心理量表園地

情緒一社交孤獨(dú)問卷專業(yè)心理測評問卷

[Emotional-Social Loneliness Inventory]

(Vincenzi＆Grabosky，1987）

簡介

情緒一社交孤獨(dú)問卷(ESLI )屬多維量表，是為區(qū)分R. S. Weiss (1973)提出的孤獨(dú)四種類型所設(shè)計的，這四種類型是：情緒與社交孤立（狀況），情緒與社交孤獨(dú)（感受）。

ESLI包含15對描述。每對中左側(cè)描述孤立（“現(xiàn)在我的生活如何”），右側(cè)描述孤獨(dú)（“現(xiàn)在我對生活感受如何”）。例如，第一對項目是“我沒有摯友”和“我不覺得我有摯友”。每個陳述都有四級評分，從3（通常如此）到。（很少如此）。情緒孤立與孤獨(dú)由前八對條目評定，社交孤立與孤獨(dú)由后七對條目評定。

對孤立的評分分級如下：得分＜6表示無或幾無孤立；得分6-8表示一般的孤立；得分9-12表示高于一般人的孤立；得分≥13表示孤立問題嚴(yán)重。情緒孤獨(dú)得分＜6表示無或幾無孤獨(dú)；6-10分表示一般的情緒孤獨(dú)；11-14分表示高于一般人的孤獨(dú)；≥15分表示情緒孤獨(dú)問題嚴(yán)重。相應(yīng)的社交孤獨(dú)分值為0-4， 5-9，10-13，≥14。

信效度測試

量表的編制與測試經(jīng)由兩個步驟。第一步是將由23對條目組成的量表用于一組受試，包括高中生、大學(xué)生以及正做集體心理治療的病人。用因子分析將之縮減到現(xiàn)在的15對條目。第二步是用一組新受試（類別同上）測試其信效度。

第一組為某大城市的95名受試，其中有36名即將高考的高中生，33名心理學(xué)系碩士生，26名因孤獨(dú)或孤立問題參加心理治療的成年病人。第二組是來自同一城市的229名受試，其中99人來自中產(chǎn)或低階層，“人為大學(xué)生，”人為正做心理治療的成人。

內(nèi)部一致性：用第一組樣本的評定結(jié)果分析23對條目中與體驗(yàn)（即孤獨(dú)）有關(guān)的條目。因子分析經(jīng)最大方差旋轉(zhuǎn)后得出各含八或七條的情緒與社交孤獨(dú)分量表。只將15個體驗(yàn)條目再作因子分析，又提取出表示情緒與社交孤立的兩個因子，解釋總方差的53％。然后對15個狀況條目做因子分析，得出兩個因子。所有八個情緒條目于第一因子上載荷最大，七個社交條目中有五個于第二因子上載荷大。四個分表的α系數(shù)為：情緒孤立，0.83；社交孤立，0.80；情緒孤獨(dú)，0.86；社交孤獨(dú)，0.82。在用于交叉效度測試的樣本中基本上得到了同樣的因子結(jié)構(gòu)，但有一、兩個條目在兩個因子上有交叉載荷，提示分量表不象預(yù)期的那樣能相互區(qū)分。當(dāng)把30個條目一道做因子分析時，得出可以區(qū)分社交與情緒的兩個大因子，但不能作出狀況與體驗(yàn)的區(qū)分。每個描述之狀況與體驗(yàn)之間的相關(guān)性一般在0.50左右，說明仍有一定的區(qū)分效度。第二項研究中情緒與社交孤獨(dú)合并后的α系數(shù)為0.85，情緒與社交孤立合并后的α系數(shù)為0.76。作者未說明如此合并分量表的意義何在。

重測信度：用于第一項研究的臨床受試于兩周后重測，孤立與孤獨(dú)兩大類總分的重測信度系數(shù)均為0.80。作者未進(jìn)一步說明這種總分的性質(zhì)及用它作為信度指標(biāo)的根據(jù)。

聚合效度：兩項研究中臨床受試的四個分量表得分均高于非病人組。

區(qū)分效度：沒有關(guān)于該表與其它量表的區(qū)分效度檢驗(yàn)，但作者提供了四個分量表之間的區(qū)分效度。第二項研究中，臨床受試的體驗(yàn)條目得分高于狀況條目，尤其在情緒分量表中。非病人組未顯示出這種類型，提示當(dāng)孤立狀況一定時，臨床病人組的負(fù)性體驗(yàn)更重。

應(yīng)用與評價

這個量表很新，尚需進(jìn)一步測試。其因子結(jié)構(gòu)看來只能部分地重復(fù)出來，對狀態(tài)的感知與體驗(yàn)之間的區(qū)分也飄忽不定。與上節(jié)討論的量表一樣，ESLI也支持R. S. Weiss (1973)對情緒與社交孤獨(dú)的劃分，并為進(jìn)一步心理測量分析奠定了基礎(chǔ)。

圖片1.jpg

情緒一社交孤獨(dú)問卷

本心理測評問卷的目的是幫助您了解生活中的實(shí)際狀況以及您對此時的體驗(yàn)如何。例如，您有個伴侶，但因關(guān)系不和，您并不覺得有伴侶。請根據(jù)最近兩周的情況回答。請對每個問題的兩個類別都作出回答。請回答每一個問題，圈出最適于您的答案。偶爾如此=0經(jīng)常如此=2有時如此=1通常如此=3

生活中的狀況生活中的體驗(yàn)

1. 我沒有摯友。我沒覺得有摯友。

2.跟別人一道時，人家想占我的便宜。我害怕相信別人。

3.我沒有伴侶（或男／女朋友）。我沒覺得我有伴侶（或男／女朋友）。

4.我不愿因自己的困難讓別人感到有負(fù)擔(dān)。當(dāng)分擔(dān)我的困難時，我的好友覺得是個負(fù)擔(dān)。

5.在我的生活中沒有人依賴我。我覺得別人不依賴我，也不覺得我重要。

6.任何人跟我都不交心。我覺得我無法跟任何人交心。

7.生活中沒有人想要了解我。我覺得不被理解。

8.生活中沒有人愿意受到我的連累。我覺得求別人并不安全。

9.我有許多時間獨(dú)自呆著。我感到孤獨(dú)。

10.我未加人任何社團(tuán)或組織．我覺得是任何社團(tuán)或組織中的一員。

11.我今天跟任何人都未說話。我覺得今天跟任何人都沒接觸。