心理測評系統(tǒng)跟心理實驗系統(tǒng)捆綁，是一個好的操作模式
在心理測評系統(tǒng)項目操作中，加載硬件是一種控制方式，而將同樣屬于心理測評系統(tǒng)范疇的心理試驗系統(tǒng)納入，可能是一種更好的操作模式。為此，為提出這種思路的伙計點贊。
H老師發(fā)來一個參數(shù)表，是有老式反應盒的心理實驗教學系統(tǒng)。這種配置在10年前還算是通用配置。但最近10年，因部署不方便與使用起來相對繁瑣，各個廠家基本也不使用了。而是只配備腳踏板來作為反應系統(tǒng)。
得知這個參數(shù)是心理咨詢室建設(shè)項目中的一個，而且是依附于心理測評系統(tǒng)類目下的一個配件。最初還是有些不可思議，后面轉(zhuǎn)念一想，項目操作方這樣的安排，將心理測評系統(tǒng)與心理實驗系統(tǒng)做捆綁，不失為一個高明的操作模式。
因為項目控制，除了資質(zhì)排除，更重要就是產(chǎn)品在技術(shù)上的控制。而軟件功能的控制是常規(guī)做法，其中更多的是在現(xiàn)有軟件平臺上，加載一些硬件。而將2種軟件做捆綁，就會進一步屏蔽其他參與者。
更何況，能夠提供心理咨詢室建設(shè)的廠家，對心理實驗室所用的軟件并不是很熟悉，甚至壓根就不會有這類軟件——能做心理實驗室設(shè)備的，絕對甩單純做心理咨詢室設(shè)備2條街的，因為專業(yè)性會更強。
另外，對心理實驗教學系統(tǒng)中的老式反應盒來說，當前已經(jīng)不容易搞到貨了，沒有相當資源，哪怕拿下項目也沒法供貨。這樣就沒法驗收了。從這一方面看，運作該項目的主體，應該是橫跨心理咨詢室與心理實驗室的資深者。
所以，無論H老師最后能否參與這個項目，對項目背后的操盤者，我是給以敬意的。而且其操作模式，也給我們以提示：心理測評系統(tǒng)是可以跟心理實驗系統(tǒng)捆綁在一起的。
當然，分析到這，我基本也知道這個項目背后是哪位老槍了。因為能夠操縱心理實驗系統(tǒng)的人，基本都是同一批、有限的幾位人。
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【在心理素質(zhì)測評系統(tǒng)（http://www.talkwithmedia.com/list-2-1.html）領(lǐng)域，兄弟們搞不定的找我們解決；我們解決不掉，也就不用在國內(nèi)東奔西走了?！?/span>
#心理測評系統(tǒng)# #心理量表#
【李守龍博文日記總第1815篇，心理測評2022-167】
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