讀取第三方數(shù)據(jù)的心理測評系統(tǒng)，可對接光標閱讀機數(shù)據(jù)
通過數(shù)據(jù)接口文檔，讀取第三方數(shù)據(jù)的心理測評系統(tǒng)，是為特殊用戶服務(wù)的。有此功能的心理測評系統(tǒng)，業(yè)內(nèi)好像只有我們這里才有了。
作為軟件工具的心理測評系統(tǒng)，能對自己內(nèi)部的數(shù)據(jù)進行處理，并出具報告，是理所當(dāng)然的。但能讀取外來數(shù)據(jù)，并將這些數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化成內(nèi)部數(shù)據(jù)，且出具報告，就很稀罕了。沒有特殊的處理手段，特別是量表編輯功能來托底，是不可能實現(xiàn)功能的。
最近，即將為某特殊用戶，部署一套能讀取第三方測評數(shù)據(jù)的心理測評系統(tǒng)了。特殊用戶，一般是指不方便使用網(wǎng)絡(luò)版心理測評系統(tǒng)的單位，或用其他心理測評系統(tǒng)搜集數(shù)據(jù)且不能丟棄的單位，當(dāng)然也包括利用網(wǎng)絡(luò)平臺搜集過測評數(shù)據(jù)的機構(gòu)?，F(xiàn)在看，通過光標閱讀機搜集測評數(shù)據(jù)的用戶，也是可以將其讀入到李守龍心理測評系統(tǒng)中了。
某民非機構(gòu)，多年來一直用紙質(zhì)測評問卷，為眾多學(xué)校的特殊學(xué)生，提供心理測評服務(wù)。有時候，會有幾十分，多的時候會有上千份數(shù)據(jù)。在數(shù)據(jù)搜集方面，可以通過光標閱讀機來完成心理測評后的數(shù)據(jù)讀取。但光標閱讀機讀取數(shù)據(jù)后，數(shù)據(jù)信息孤零零的放在那里，是沒有任何價值。
對接的H老師反饋，以前，面對這么多的紙質(zhì)問卷，需要手工計算分數(shù)，為個別輔導(dǎo)提供支持，最后還要匯總數(shù)據(jù)到Excel中。整個工作不可謂不繁瑣，且令人抓狂，特別是數(shù)據(jù)上百份后，更是讓人陷入絕望的黑暗。
現(xiàn)在他們用光標閱讀機，將學(xué)生的測評數(shù)據(jù)能轉(zhuǎn)為電子數(shù)據(jù)了。但這些數(shù)據(jù)也只是數(shù)據(jù)，本質(zhì)上還是沒有意義的。所以他們依然處于黑暗的絕望中。
當(dāng)H老師聽說李守龍心理測評系統(tǒng)，是可以讀取外部測評數(shù)據(jù)時，一下子看到了黎明前的曙光。
跟我們聯(lián)系，咨詢幾個問題后，就直接切入自己所關(guān)注的問題：能不能讀取光標閱讀機搜集的心理測評數(shù)據(jù)？讀取數(shù)據(jù)后就可以給每個學(xué)生出具心理測評報告了嗎？
當(dāng)獲得我們肯定答復(fù)后，就深入到對數(shù)據(jù)格式對接的討論溝通上。最后，光標機廠家承諾會提供跟我們的接口數(shù)據(jù)一致的格式文檔，至此，H老師的心情就像是一腳踏入解放區(qū)、新舊社會兩重天一樣了。
依托于心理量表編輯器的心理測評系統(tǒng)，在讀取第三方數(shù)據(jù)時發(fā)揮了托底的作用。即，即便是心理量表的計分方式有差異，也可以通過量表編輯功能，新生成一個量表，為外來數(shù)據(jù)對應(yīng)的量表做適應(yīng)性改變。這樣，就可以將老舊的心理數(shù)據(jù)，讀取到李守龍心理測評系統(tǒng)中了。
沒有量表編輯功能托底，數(shù)據(jù)格式的接口，是不可能讀取到心理測評系統(tǒng)內(nèi)部的。這就是李守龍心理測評系統(tǒng)能讀取第三方數(shù)據(jù)的秘密所在。
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【在心理素質(zhì)測評系統(tǒng)（http://www.talkwithmedia.com/list-2-1.html）領(lǐng)域，兄弟們搞不定的找我們解決；我們解決不掉，也就不用在國內(nèi)東奔西走了。】
#心理測評系統(tǒng)# #心理量表#
【李守龍博文日記總第1916篇，心理測評2023-35】
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