自有軟件平臺,對接心理測評系統(tǒng)功能,是慣常操作
有自己成熟的軟件平臺,實現(xiàn)心理測評/測試相關(guān)的功能,慣常的操作是通過API對接到心理測評系統(tǒng),調(diào)用相關(guān)的量表中心。
某地教育局發(fā)布了關(guān)于心理健康教育服務(wù)的招標(biāo),合作伙伴W老師懊悔且遺憾地說,以前沒有聽取我們的意見,在自有平臺上搭建(對接)心理測評功能,致使現(xiàn)在只能遺憾不已,盡量彌補了。
原來, W老師有自己的軟件平臺,關(guān)于生命安全素養(yǎng)方面,有一整套的解決方案,且有自己的軟件平臺作支撐。與此相關(guān)的教育教學(xué)方面(課程開發(fā)、師資團隊),自己的資源很充分,完全能勝任新課題。
跟我們多年的合作,我們曾經(jīng)建議,可以在自己軟件平臺上,對接上心理測評系統(tǒng)的量表庫,為生命安全素養(yǎng)提供與心理服務(wù)相關(guān)的部分。
由于某些原因, W老師只從我們這邊走完整部署的心理測評系統(tǒng),并沒有聽取我們的意見,在自己軟件平臺上對接心理量表中心。
現(xiàn)在遇到的招標(biāo),里面的要求,接手做是沒問題,唯獨與心理測評相關(guān)的、涉及量表編輯添加(生命素養(yǎng)題庫建設(shè))功能成為障礙。
面臨應(yīng)標(biāo)時,商談在自己平臺上實現(xiàn)相關(guān)功能,雖然有些倉促,也只能硬著頭皮往前走走看了。
其實,即便是這次項目未能拿下,只要踏實去做兩個平臺的對接,后面一樣也會有發(fā)揮作用的機會。
這讓人想到,大概一個月前,河北某集成商,面臨校園安全與健康預(yù)警的解決方案。同樣也是在自有的安全管理平臺上,對接心理測評功能的需求。
與此類似,另一朋友,有自己APP社群與小程序的朋友,正在考察心理測評系統(tǒng)的前端對接功能——跟后端API對接不一樣的、類似于鏈接跳轉(zhuǎn)的一種對接方式。
其實匯總起來,在已有的軟件平臺上,單獨開發(fā)心理測評功能,沒有資源與相當(dāng)時間,實現(xiàn)起來,未必能趕趟。而對有軟件開發(fā)經(jīng)驗的技術(shù)人員來說,API對接(中間件對接)成為即經(jīng)濟,又便捷的通用解決方式。
自控軟件源碼的李守龍心理測評系統(tǒng),是可以為這類自有軟件平臺,提供對接心理量表中心服務(wù)的。甚至在有個性化需求方面,我們都可以為其做定制開發(fā)。這類服務(wù),不是所有心理測評軟件商家能提供的。
因為聰明的人會知道,能銷售心理測評系統(tǒng)的商家,未必真正是開發(fā)心理測評軟件的源頭工廠。
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【在心理素質(zhì)測評系統(tǒng)(http://www.talkwithmedia.com/list-2-1.html)領(lǐng)域,兄弟們搞不定的找我們解決;我們解決不掉,也就不用在國內(nèi)東奔西走了?!?/span>
#心理測評系統(tǒng)# #心理量表#
【李守龍博文日記總第2036篇,心理測評2023-94】
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